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Impact on Youth Culture II
- Simplified Chinese Transcription
比如说那个……爸爸……妈妈……,要是在这儿肯定不说,爸爸和妈妈,我爸我妈,你像这样的话,一二三四,好像就是,北京人就说很嗲,(那北京人怎么说啊?)就很直白地说,我爸和我妈,就完了。不会说,一二三四、一二三四,他们就说,你今天有没有吃饭?就很奇怪。今天吃饭了没有?吃饭了没有,就完了。你有没有看过我怎么怎么样……这些就特嗲!然后,不过女孩子说了倒是挺招男孩子喜欢的。所以她们学了这些以后……没什么特别的。但是,我觉得现在我觉得更重要的是是那个……那个美国好多连续剧影响了我们,比如说那个《六人行》啊到现在那个《越狱》,还有《英雄》,还有《迷失》。我们也跟美国学生一样,天天要下载看,然后评论里边的东西,然后怎么怎么的,也有多好。
- Traditional Chinese Transcription
比如說那個……爸爸……媽媽……,要是在這兒肯定不說,爸爸和媽媽,我爸我媽,你像這樣的話,一二三四,好像就是,北京人就說很嗲,(那北京人怎麽說啊?)就很直白地說,我爸和我媽,就完了。不會說,一二三四、一二三四,他們就說,你今天有沒有吃飯?就很奇怪。今天吃飯了沒有?吃飯了沒有,就完了。你有沒有看過我怎麽怎麽樣……這些就特嗲!然後,不過女孩子說了倒是挺招男孩子喜歡的。所以她們學了這些以後……沒什麽特別的。但是,我覺得現在我覺得更重要的是是那個……那個美國好多連續劇影響了我們,比如說那個《六人行》啊到現在那個《越獄》,還有《英雄》,還有《迷失》。我們也跟美國學生一樣,天天要下載看,然後評論裏邊的東西,然後怎麽怎麽的,也有多好。
- Exercises
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