• Simplified Chinese Transcription
  
  
  中国的（教）大陆的教科书呢，对于文革现在应该算是有一个比较客观的描述。对于曾经犯的错误，都有一个相对客观的描述。但是，还就像我说得那样，这些非常抽象的、二手的资料。我自己，不知道，那些错误到底是什么？它到底对人们产生了多么大的影响？就由我的家庭来讲呢，我母亲是成长在农村，中国的农村。所以相对来讲，她受到文革的冲击比较小。（嗯），我父亲了下过乡，但是他年纪比较小，只下乡了一年多。所以说他小的时候也受到过一点点家庭成分的影响，但是，（嗯），不是很大。我觉得，到目前，我来去回头看文革这个问题，我觉得没有这种个人的这种情感上的体验，反而这是一件好事。我觉得我可以更客观地去看这些问题。我也读了许多别人写的书，然后呢，我知道当时发生了一些，（嗯），可以说很惨痛的事情。那，但是我认为这个问题并不仅仅是意识形态的问题，并不仅仅是政治体制的问题，并不仅仅是领导人的问题，这是一个民族的问题。
  
  这是当时在整个中国的人的问题。因为你比如说，当时说要打倒一个人，那么站出来许多学生去打自己的老师。这个时候其实它暴露出来的是一个人性的问题。比如说大家要检举揭发，要打击报复，这些问题的时候暴露出来也是一个文化的、人性的问题。换句话说，如果我们的民族、我们的文化当中，没有一些，那些让我们反思的那些会造成这种惨痛教训的土壤，仅仅靠是一些政治上的口号，是不可能造成影响范围这么大的一场灾难的。
  
  
• Traditional Chinese Transcription
  
  
  中國的（教）大陸的教科書呢，對于文革現在應該算是有一個比較客觀的描述。對于曾經犯的錯誤，都有一個相對客觀的描述。但是，還就像我說得那樣，這些非常抽象的、二手的資料。我自己，不知道，那些錯誤到底是什麽？它到底對人們産生了多麽大的影響？就由我的家庭來講呢，我母親是成長在農村，中國的農村。所以相對來講，她受到文革的沖擊比較小。（嗯），我父親了下過鄉，但是他年紀比較小，只下鄉了一年多。所以說他小的時候也受到過一點點家庭成分的影響，但是，（嗯），不是很大。我覺得，到目前，我來去回頭看文革這個問題，我覺得沒有這種個人的這種情感上的體驗，反而這是一件好事。我覺得我可以更客觀地去看這些問題。我也讀了許多別人寫的書，然後呢，我知道當時發生了一些，（嗯），可以說很慘痛的事情。那，但是我認爲這個問題並不僅僅是意識形態的問題，並不僅僅是政治體制的問題，並不僅僅是領導人的問題，這是一個民族的問題。
  
  這是當時在整個中國的人的問題。因爲你比如說，當時說要打倒一個人，那麽站出來許多學生去打自己的老師。這個時候其實它暴露出來的是一個人性的問題。比如說大家要檢舉揭發，要打擊報複，這些問題的時候暴露出來也是一個文化的、人性的問題。換句話說，如果我們的民族、我們的文化當中，沒有一些，那些讓我們反思的那些會造成這種慘痛教訓的土壤，僅僅靠是一些政治上的口號，是不可能造成影響範圍這麽大的一場災難的。
  
  
• Exercises

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