|
Lao San Jie I.a
- Simplified Chinese Transcription
老三届应该就是66,67,68届的中学毕业生,应该是高中毕业生,他们不能够参加高考,然后直接就作为知识青年去上山下乡了。像我父亲,他就算是比较年轻的,赶上了文革的尾巴,就下乡了一年,然后就,四人帮被粉碎了,然后就回城了,正常的就参加考试,所以他的青春没有被耽误太多,当然肯定作为整个国家来讲在那十年当中荒废了。教育系统也很不发达,所以说他肯定不能够得到很完善的教育,但是我想在他的那个年龄,他还太小了,太年轻了,不能够体会到那种自己的青春就那样被白白被浪费的(那种)那种痛处,而比他大几岁的那些人,他们已经长大了,他们意识到自己是个成年人,自己是有文化的人,但是他们只能在穷乡僻壤待着,穷乡僻壤待着,他们不能够去追寻他们自己的梦想,所以他们是深刻感受到苦楚的那批人,只有深刻地感受到了苦楚,在他们离开这个苦楚之后,才会有更强烈的动力。
- Traditional Chinese Transcription
老三届應該就是66,67,68屆的中學畢業生,應該是高中畢業生,他們不能夠參加高考,然後直接就作爲知識青年去上山下鄉了。像我父親,他就算是比較年輕的,趕上了文革的尾巴,就下鄉了一年,然後就,四人幫被粉碎了,然後就回城了,正常的就參加考試,所以他的青春沒有被耽誤太多,當然肯定作爲整個國家來講在那十年當中荒廢了。教育系統也很不發達,所以說他肯定不能夠得到很完善的教育,但是我想在他的那個年齡,他還太小了,太年輕了,不能夠體會到那種自己的青春就那樣被白白被浪費的(那種)那種痛處,而比他大幾歲的那些人,他們已經長大了,他們意識到自己是個成年人,自己是有文化的人,但是他們只能在窮鄉僻壤待著,窮鄉僻壤待著,他們不能夠去追尋他們自己的夢想,所以他們是深刻感受到苦楚的那批人,只有深刻地感受到了苦楚,在他們離開這個苦楚之後,才會有更強烈的動力。
- Listening Exercise
Please have this handout ready as you listen to the clip
back to video listings
|